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摘 要 混合式教学模式在生物化学课程中的应用符合教育现代化发展趋势，能够有效满足专业知识拓展、实践技能强化和信息素养提升的教学需求。教学资源的丰富性和灵活性能促进学生个性化学习和综合能力的培养，提升教学效果与质量。通过线上预习、线下深化和线上巩固的创新实践，可以构建沉浸式学习体验，强化学生的自主学习能力与团队协作能力，为培养具备创新精神和科研能力的生物化学人才提供有力支持。（剩余5959字）
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混合式教学模式下生物化学课程教学创新探索
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