民族高师院校师范生融合教育素养培养探究

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摘 要 随着社会对特殊教育需求的日益增长，民族高师院校作为培养民族地区教育人才的重要基地，其师范生融合教育素养的培养显得尤为重要。然而，当前民族高师院校在特殊教育师资培养方面仍存在诸多挑战，这直接影响到师范生的融合教育素养和未来的教学质量。因此，本研究旨在探讨民族高师院校师范生融合教育素养的培养策略，以期有效提升民族高师院校师范生的融合教育素养，为特殊教育事业的发展提供有力的人才支撑。（剩余5829字）

试读结束

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