麻醉科临床带教中小组教学模式应用效果研究

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摘 要 目的：探究麻醉科临床带教中小组教学模式的应用效果。方法：选择2022年2月―2024年2月的60名麻醉科实习生作为研究对象，将其按照随机分配法分为试验组和对照组，每组30名实习生。对照组采用传统带教方法，试验组采用小组教学模式，对比两组实习生的理论成绩、麻醉操作成绩和带教满意度。结果：试验组的理论成绩和麻醉操作成绩显著高于对照组<0.05；试验组的带教满意度为96.67%，显著高于对照组76.67%，<0.05。（剩余7814字）

试读结束

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