基于现代教育理论的开放教育管理人员素质提升研究

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摘 要 文章首先探讨了开放教育管理人员的素质要求，并基于现代教育理论分析其在专业能力、信息素养、综合素养等方面的具体要求；随后，指出现有管理人员的素质现状，同时分析了影响管理人员素质提升的因素。基于此，文章提出了改进路径，包括教育理念转型、信息技术培训和团队协作能力强化等，以促进管理人员素质的全面提升，从而推动开放教育的可持续发展。（剩余5532字）

试读结束

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