数字时代法学课程可视化教学实践探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 法学课程的可视化教学是数字技术与法学教育的深度融合，其将抽象的法律概念和复杂的法律条文通过图像、图表、视频等可视化手段呈现出来，能增强学生对法学专业知识的理解，提高学生对法学专业的学习兴趣，便于学生记忆和重复学习，提高学习效率与教学质量。文章立足可视化教学技术，结合学生的需求进行了法学课程的教学探索。（剩余5907字）

试读结束

目录
monitor