心理情景剧在人民调解教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 人民调解是具有中国特色的非诉讼解决机制，对完善社会治理体系，健全共建共治共享的社会治理制度具有重要意义。多数人民调解课程往往以法学为主线开展理论讲授，本研究从沟通心理学视角出发，运用心理剧的原理和技术开展实训教学，使表演学生和观摩学生都可以在教学中积极参与并有所收获，从而提升学生开展此类社会工作的实践能力。（剩余8247字）

试读结束

目录
monitor