基于 OBE理念的混合式教学在泌尿外科本科实习教学中的应用

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摘 要 目的:探讨基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的混合式教学在泌尿外科本科实习教学中的应用效果。方法:选取50位在我院泌尿外科实习的临床本科生,随机分为传统教学组(25人)和OBE混合教学组(25人)。对照组开展传统教学方法,研究组基于OBE理念,利用腾讯视频会议、钉钉、微信等平台开展混合式教学。(剩余7999字)

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