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摘 要 医学类高职院校在专注于专业知识传授与技能锤炼的同时,还应注重对学生人文精神的培育。这意味着医学生的教育必须将扎实的专业知识学习与深厚的人文素养教育紧密融合,致力于塑造他们热爱并敬畏生命、深切尊重病人的医学人文情怀。随着社会的发展、医学模式的转变,对医学生人文素质方面的要求越来越高。作为与人文素养有着天然联系的语文学科,其承担着提升医学生人文素质的重任。(剩余5815字)
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医学类高职院校语文教学改革探讨
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