基于线上线下混合模式的数学建模课程教学改革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要 数学建模是一门培养学生分析和解决实际问题能力的课程。为了有效地解决学生的学习差异化问题，进一步提升课程教学质量，文章结合数学建模课程的特点以及分析课程教学中存在的问题，提出了将线上线下混合式教学模式应用于数学建模课教学的改革方案，帮助学生增强理论联系实际的应用意识，提高学生解决问题的综合能力。（剩余4966字）

试读结束

目录
monitor