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摘 要 培养拔尖创新人才是建设高等教育强国的战略任务之一,也是提升我国综合国力的重要途径。为了加强基础医学专业建设,聚焦基础医学人才培养目标,文章针对地方医科院校存在的生源质量不高、教学资源短缺等问题,以及与基础医学拔尖人才培养愿景的差距,结合贵州医科大学地理位置,从培养模式、队伍建设、平台搭建、创新实践教学等方面进行改革实践,重视学生成长需求,提供多渠道、多环境学习平台和创新创业、专业进阶等指导,为提高地方医科院校基础医学人才培养质量提供借鉴。(剩余5481字)
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地方医科院校基础医学专业人才培养探索
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