基于大数据的“情指行”一体化人才培养研究

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摘 要 信息技术的发展在促进社会进步的同时也为新型犯罪提供了可能，依托“情指行”一体化警务运行机制打击犯罪成为公安机关的必然选择，这也对警察院校人才培养提出了新要求。文章从大数据视角切入，以“情指行”一体化人才培养为目标，从目标确定、课程优化、师资建设等方面入手，探讨技术应用型警务人才培养的对策，以助力公安机关警务现代化建设。（剩余5795字）

试读结束

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