“三全育人”背景下高校“重点关注学生”帮扶路径探索

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摘 要 “重点关注学生”是指因心理问题和意外事件高发、多发而需要密切关注的学生。采取有效措施对“重点关注学生”群体进行帮扶与转化，是高校心理育人工作的重中之重，关乎校园安全稳定与社会和谐发展。文章以陕西理工大学对“重点关注学生”进行帮扶的实践为例，从全员参与、全时贯穿、全域协同三个方面出发，探析开展“重点关注学生”帮扶工作的路径。（剩余8143字）

试读结束

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