“双碳”目标背景下特种灭火技术课程教学改革研究

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摘 要 为满足“双碳”目标背景下消防工程专业人才培养目标要求，更好跟进国家安全事业建设，文章分析了国内外消防工程专业特种灭火技术的开课情况，总结目前教学痛点问题，建立包括“课程教学”“实践环节”“成绩考核”在内的特种灭火技术课程教学体系，并提出“优化授课模式”“更新教学工具”和“建立课程质量评价机制”等教学改革策略，为进一步推动消防工程专业体系建设提供参考与借鉴。（剩余5279字）

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