高校思政课教学中时政内容的运用研究
摘 要 时政即时事政治，通常指国内国际近期大事及其治理情况，其内容包括时政事件、时政背景、时政观点、时政对策等，具有真实性、动态性、复杂性等特点，对高校学生的思想成长有着重要的影响。高校思政课教学应充分认识时政内容对拓宽学生社会视野、提升学生实践能力、激发学生学习兴趣等方面的重要作用。文章分析了高校思政课教学中时政内容运用意愿不强、时政内容融合程度不高、时政内容呈现方式陈旧等问题，提出了加强高校思政课教师运用时政内容的意愿、提升高校思政课内容与时政内容的融合程度、创新高校思政课教学中时政内容的呈现方式等具体建议，以期提升高校思政课教学质量。（剩余6364字）