曲靖职业院校双师型教师现状及发展对策研究

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摘 要 文章阐述了双师型教师的内涵，从年龄结构、职称结构和学历结构三个方面调查分析了曲靖职业院校双师型教师的现状，提出曲靖职业院校双师型教师队伍建设存在认证标准不明确，培养政策体系不健全，数量、年龄、职称结构、学历结构不合理，缺乏长远师资培养规划，教师专业化发展意识不高等问题。从政府、学校、教师三个层面提出了曲靖职业院校双师型教师发展的对策。（剩余7961字）

试读结束

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