自媒体时代高职院校道德教育现状

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摘 要 近年来，随着互联网的普及和数字技术的快速发展，自媒体凭借其交互性、自主性、开放性等独特优势，正在快速崛起并融入大学生的日常生活之中，对其思想行为、价值观念产生了深远影响，高职院校学生的道德教育遭遇前所未有的冲击，现有的道德教育方式已经不能满足当代大学生对道德教育的需求。文章在自媒体时代自主性与个性化、即时性与交互性等特点的基础上，提出了高职院校道德教育面临的机遇，如提供丰富的道德教育资源，发挥学生在道德教育中的主体地位，以提高道德教育的效果。（剩余5963字）

试读结束

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