关于提升高校远程教育质量的几点思考

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摘 要 远程教育作为构建服务终身学习教育体系的重要内容，是提升国民素质、创造美好生活的重要途径，它具有强调以学生为中心的自主学习、实现双向或多向互动、可提供个性化教学指导、拥有自动化教学管理系统等特点。近年来，远程教育在计算机网络技术支持下获得了长足的发展。然而，当前远程教育质量存在诸多问题一直困扰着相关学校、学生以及教育管理机构。（剩余6081字）

试读结束

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