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摘 要 法律行业对于人才理论水平和实践能力的要求相对较高,基层开放大学法学专业的教学环境与普通高校有较大区别,集体教学和传统实践性教学条件不足,这导致开放大学法学专业开展传统实践性教学的效果欠佳。对此,文章探讨了基层开放大学法学专业开展实践性教学的意义,总结了当前基层开放大学法学专业实践性教学中存在的课程结构设置不合理、实践性教学实施存在障碍、学生实践意识缺失等问题,由此提出针对性的实践性教学优化建议,以期为基层开放大学法学专业教师提供参考。(剩余5859字)
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基层开放大学法学专业实践性教学优化策略研究
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