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摘 要 专创融合是当下高校提高学生专业能力以及双创能力的重要手段，虚拟教学团队是推动专创融合的重要方法。文章提出，构建虚拟教学团队，建立团队运行与保障机制，可以确保虚拟教学团队高效运行；基于虚拟教学团队进行专创融合的课程改革和教学模式改革，找出适合专业教学的课程体系和教学方法；建立多维度的评价机制对虚拟教学团队的运行及专创教育改革效果进行评价，持续改进，不断完善该改革体系。（剩余6191字）
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基于虚拟教学团队的专创融合教学模式研究
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