回归生活课程教育理念下幼儿园园本课程的开发与研究

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教育的发展本质在一定程度上是价值观念的追求和体现，也是人类生命活动当中比较重要的组成部分。就像著名教育学家康德所提出的那样：人只有通过教育，才能够成为人。所以在幼儿教育阶段，课程的设计将是有效实现教育目标，体现教学价值的重要载体。

幼儿园的一日生活，是幼儿参与幼儿园课程学习的全部，为此针对幼儿的发展来说，幼儿园日常生活的每一个细小的环节，都应该蕴含着很重要的教育时机。（剩余4901字）

试读结束

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