立足习惯养成·实施家园共育

——基于家园共育开展幼儿习惯养成教育的对策研究

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现阶段，有许多家长都没有意识到对孩子进行习惯养成教育的重要性，还是把教育工作交给幼儿园和教师，认为这都是幼儿园以及教师的职责，这种错误的认知导致他们在家庭生活中缺乏对孩子学习、生活以及文明礼貌等方面的引导和培育，从而阻碍了孩子的全面发展。如今人们的生活条件不断得到改善，大部分孩子从小就受到家长的溺爱，无论什么事情都“代替”会让他们养成了一些不好的习惯，这给幼儿习惯养成教育带来了一定的阻力。（剩余4424字）

试读结束

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