互动教学在小学数学高年级教学中的有效运用

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为了强化新课标改革理念，贯彻落实新课标关于明确以学生为教学主体的要求，笔者基于小学数学高年级教学的角度，重点论述教师在课堂中利用互动教学的方法引导学生发挥学习主观能动性、提高教学效果的具体实施策略。

一、小学数学高年级教学中互动教学的积极作用

互动教学强调教师和学生在教学过程中相互作用、相互影响，教师作为知识引导者引导学生去发现问题并解决问题，充分运用各种教学模式激发学生的学习积极性和主动性，让学生全面地参与到整个教学过程中。（剩余4960字）

试读结束

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