积极心理学导向的高中心理健康教育微课开发与应用浅析

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高中阶段属于学生发育和成长的重要时期，这个阶段学生自我意志逐渐觉醒，进入“叛逆期”。为了避免学生出现心理问题，教师需要及时进行引导。积极心理学始于1990年左右，在心理学领域中属于较为新颖的部分，它倡导解决生活中问题的同时将注意力集中在美好且积极的事物上。高中心理健康教育可以应用积极心理学方面的内容，协助学生构建良好价值观，构建优质品德情况，促进学生健康发展。（剩余4635字）

试读结束

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