农村小学体育教学中合作学习的策略研究

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小学体育作为我国基础教育中的重要组成部分，在素质教育深入推广下越发受到社会大众的广泛重视。而由于经济发展限制，部分农村学校小学体育教学无法高质量展开。小学生年龄较小，体育教学活动中的合作意识比较弱。基于此，围绕农村小学体育教学中合作学习的有效落实展开深度分析，通过制定有效的落实策略促使合作学习能够在农村小学体育教学中发挥最大效用，推动农村小学体育教学的高质量发展。（剩余4489字）

试读结束

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