小学高年级语文批注式阅读教学研究

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小学语文教学中的重要组成部分就是阅读教学，随着学生的认知能力提升，高年级学生的阅读内容也随之复杂，体裁更加多样性，因此，阅读难度也随之增强。根据这样的情况，教师要在教学当中正确实施教学策略，引导学生形成良好的阅读习惯，让学生掌握正确阅读方法的同时增强学生的阅读兴趣，使学生可以向自主阅读方向发展。新颖的批注式阅读教学方法，能够有效促使学生逐步形成自主阅读的习惯，帮助学生培养自身的阅读能力，促进学生写作能力的提升。（剩余4819字）

试读结束

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