兴趣教学法在初中体育教学中的运用研究

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在传统的初中体育教学工作中，教学环节可以分为课堂理论知识讲解、教师动作示范、学生的自主训练以及自由活动四部分。虽然这种教学模式能够实现理论知识和实践应用的结合，但从某种程度影响到学生主观能动性的发挥，久而久之也会影响学生对体育学习兴趣。兴趣教学法作为一种关注学生个人兴趣爱好的现代化教学方法，完全符合素质教育工作以人为本理念的具体要求。（剩余4772字）

试读结束

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