小学语文阅读教学中核心素养的提升

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随着新课改的逐步深入，教师不仅要为学生传授理论知识，同时还要关注对学生核心素养的培育，这也是教师的一项重要工作。语文是小学阶段的一门重要学科，如何才能通过阅读教学提升学生的语文素养，一直都是一线教师极为关注的重要问题。通过教学实践来看，教师应该积极构建阅读课堂，并且坚持因材施教的原则，使课堂气氛活跃起来，开展生动的阅读课堂，这对于小学语文阅读课堂教学效果的提升来说至关重要。（剩余5027字）

试读结束

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