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随着教育观念的持续革新，学校越来越重视跨学科的教学方式。音画结合作为一种新颖的教学策略应运而生，它将音乐融入美术课堂，突破了以往美术教学的局限性，为教学注入了新的生机和潜力。
一、音乐元素在小学美术课堂中的实践意义
（一）丰富教学内容
1.拓展主题范围。音乐具有丰富的情感表达和多样的风格，能够为美术教学提供更广泛的主题选择灵感。（剩余4524字）
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音画结合在小学美术课堂教学中的应用
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