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在教育改革不断深入的当下,新课程理念为初中数学教学指明了全新的方向。传统的数学课堂往往侧重于知识的单向传授,已难以满足学生多元化的发展需求。尤其是“双减"政策实施后,教师要在减轻学生课业负担的同时保证教学质量不下降,构建高效课堂就成为实现这一目标的重要途径。因此,构建初中数学高效课堂,不仅顺应了时代发展的潮流,还是落实立德树人根本任务的必然选择。(剩余4179字)
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新课程理念下构建初中数学高效课堂策略
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