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数学是基础学科,对小学生学习成长至关重要。传统教学偏重知识灌输和技巧训练,忽视了对学生阅读能力的培养。因此,教师应重视课外阅读教学,提供有效指导,帮助学生广泛接触数学知识和思想,培养他们的自主学习能力和创新思维能力。
一、小学数学课外阅读的特点
(一)兴趣导向性
由于小学阶段学生的心理发展尚未成熟,其阅读选择往往受个人兴趣影响。(剩余3723字)
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培养小学生数学课外阅读能力的途径
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