基于逆向设计的小学英语单元整体教学

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【摘要】随着新课程标准的推行，小学英语单元整体教学作为一种新型教学模式，正日益受到广大英语教师的关注。基于逆向设计的小学英语单元整体教学，要求教师对单元内各板块内容进行有机整合，从整体视角设计单元教学活动，实现单元层面的“教—学—评”一体化。通过这种教学模式，学生在语言学习过程中能够更有效地将知识技能转化为能力素养，从而提升英语综合素养。（剩余5348字）

试读结束

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