“T态时空观”下小学劳动教具学具开发与应用初探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】劳动课程的特点决定了教具学具在课堂教学中有着不可或缺的价值和意义。阐述小学劳动教具学具的含义与价值，总结当前小学劳动教具学具使用存在的问题，并从师生的劳动实践中提炼出融入“T态时空观”、开发与应用教具学具的策略，以此促进教学质量提升。

【关键词】小学劳动课；教具学具；“T态时空观”；劳动素养；生产劳动

教育部职业教育发展中心的姜大源研究员在其文章中曾阐述过关于劳动教育的时空构建的内容。（剩余4213字）

试读结束

目录
monitor