合作学习下小学数学综合与实践教学探究

—以主题活动“体育中的数学”为例

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【摘要】综合与实践是组成义务教育阶段数学课程内容的四个学习领域之一，在培养小学生的数学学习兴趣、能力素养方面具有积极意义。主题活动是小学数学综合与实践的主要形式，在综合与实践主题活动中，教师可以引导学生合作学习，从数学的角度发现、提出问题，综合运用数学和其他学科的知识与方法解决问题。文章以综合与实践主题活动“体育中的数学”为例，分析在小学数学综合与实践主题活动中引导学生合作学习的策略。（剩余4638字）

试读结束

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