基于核心素养的高中化学实验教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】实验教学是高中化学教学的重要环节。学生能够通过实验操作验证所学的理论知识，并能在教师的指导下养成正确的学习习惯，从而有效发展核心素养。因此，基于核心素养的要求，探讨高中化学实验教学高效开展的策略，以期提高学生的实验探究能力，培养学生的化学技能，为学生的发展提供保障。

【关键词】高中化学；实验教学；核心素养

作者简介：黄莺（1977—），女，广西壮族自治区百色市田林县高级中学。（剩余4463字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人