小学综合实践活动课堂构建策略探讨

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【摘要】在教育改革背景下,构建高品质的小学综合实践活动课堂,有助于学生积累丰富的学习经验与生活经验,发展综合能力。基于此,文章在总结当前小学综合实践活动存在问题的基础上,提出创设生活情境、巧妙设计问题、组织合作学习、分享实践成果、完善总结反馈等小学综合实践活动教学策略,以期营造良好的活动氛围,促进学生综合能力的持续发展。(剩余4197字)

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