助学课堂：以“学”为中心的小学数学课堂教学建构

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【摘要】以“学”为中心的小学数学助学课堂，目的是让学生自我计划、自我调节、自我监控、自我指导、自我管理，倡导生教生、生帮生、生考生。助学有自助、互助、师助三种方式。自助让“学”更有方向，互助让“学”更有动力，师助让“学”更有品质。以“学”为中心的小学数学助学课堂，有利于促进师生、生生的共同发展。

【关键词】以“学”为中心；小学数学；行知思想；小先生制

作者简介：邵莹（1979—），女，江苏省南通开发区实验小学教育集团。（剩余3997字）

试读结束

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