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【摘要】“互联网+”时代背景下，教师在高中英语教学过程中采用丰富教育资源、创新教学方法、开展在线交际训练、科学开展教学评价、开展课后巩固练习等策略，有助于提高高中英语教学的有效性。因此，英语教师应积极建构“互联网+英语课堂”的教学模式，科学合理地进行教学模式和方法的创新，提升学生的学习效果。文章旨在探索“互联网+”时代背景下构建有效英语课堂的方法。（剩余4766字）
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“互联网+”时代背景下高中英语有效教学策略探究
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