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[摘 要] 随着乡村振兴战略的全面推进,越来越多的关注投向了各级教育体系对于乡村发展的支持作用。高职教育作为高等教育的一种重要形式,应担起培养乡村人才的重要责任。目前在高职食品类专业教育中,仍然存在着教育教学模式老化、创新创业意识淡薄等问题,亟须进行改革和完善。以广东江门中医药职业学院为例,探讨食品类专业教育的融合创新创业促进乡村振兴的实践路径和可行性,并提出相应的实施策略和建议。(剩余7063字)
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高职食品专创融合教育探索与实践
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