医学研究生人文素养提升路径与实践探索

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［摘 要］ 为不断适应国家卫生健康事业发展的需要，加强医学研究生人文素质教育，主动服务“健康中国”战略，是保障医学教育高质量、可持续发展的必然要求。围绕立德树人根本任务，深入分析医学研究生人文教育现状，从教育理念、课程体系、培养过程、师资队伍、育人环境等方面进行了改革与实践，探讨了科学可行的医学研究生人文素养提升路径，促进了医学研究生综合素质和岗位胜任力的提高，为培养德才兼备的高层次医学人才做出了探索。（剩余7098字）

试读结束

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