战教耦合背景下“军事基本技能”课程教学模式改革

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［摘 要］ 贯彻落实新时代军事教育方针，深入推进院校战教耦合，是培养高素质专业化新型军事人才的重要举措。“军事基本技能”课程是学员军事基础必修课程，对于提升学员军事素养具有重要意义，是军士人才成长的重要基石。在分析战教耦合对“军事基本技能”课程教学模式改革内涵要求的基础上，结合学员岗位需求、课程教学内容及学员学习基础等情况，依据经典学习理论提出分组对抗的教学模式，并在“军事基本技能”课程中进行教学实践，以“对隐显目标射击”教学内容为例，介绍了具体实施流程。（剩余7515字）

试读结束

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