将疼痛防治科普引入军事职业教育在线课程的体会

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［摘 要］ 军事职业教育的根本目标是使军队人员得到与岗位要求和职业发展相适应的教育培训，及时更新知识结构。针对当前舰艇官兵医疗保障需求，以及军事职业教育在线课程关于疼痛防治的现状及部队官兵需求，以“舰艇官兵常见伤痛的防治”课程为例，分享了在军事职业教育在线课程建设中引入疼痛防治科普课程的体会：模块化设计的军事医学科普教学较好地满足了舰艇官兵对于常见伤痛防治的需求，基于“包含”原则的感官学习风格在海军职业教育中得到验证。（剩余6477字）

试读结束

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