高校“双带头人”教师党支部书记教学评价体系的建构

——以新文科建设为视角

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［摘 要］ 在新文科建设中，高校“双带头人”教师党支部书记承担着在新文科教学中探索教学理论、凝练教学话语、创设教学内容的重要任务。制定“双带头人”教师党支部书记教学工作评价体系应坚持实事求是的原则。在具体指标的设定上，可以将教育立德和教育树人作为一级指标。从新文科建设的目的出发，设置二级指标以具象化和规范化一级指标，使教学评价体系成为新文科建设中评价教师党支部书记教学工作的一般标准。（剩余7558字）

试读结束

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