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[摘 要] 中医院校“预防医学”课程教学须体现中医药特色。因此,在教学内容上,将“治未病”思想贯穿本科中医药教学全过程,建立中西医预防理念并重的课程体系,营造“治未病”思想与现代预防医学融合发展的良好氛围。除此之外,在教学方法上,以“5E”教学模式为基础,利用实际案例激发学生的学习兴趣和求知欲。学生作为教学活动的主体,强调教师的引导作用,激发学生的学习兴趣,进而培养学生对知识的自主构建能力,提高课堂效率。(剩余7450字)
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中医院校“预防医学课程”的教学改革探索
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