“做中学”理念下小学数学高效课堂构建策略

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在小学数学教学中，“长度单位"作为测量知识点的基础内容，对培养学生的空间观念和逻辑思维能力具有重要意义。如果教师采取传统讲授式教学往往难以激发学生的学习兴趣，也难以满足学生的个性化学习需求，所以，教师要在“做中学”理念下思考构建小学数学高效课堂的具体策略，以提高教学效果，促进学生的全面发展。

一、“做中学”理念概述

“做中学"理念倡导学生通过实际操作来探索知识和理解知识，这与高效课堂中强调学生主动学习紧密相连。（剩余3081字）

试读结束

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