语文学习任务：要义、特征与实践

——以统编小学语文教材三年级上册《父亲、树林和鸟》为例

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“语文学习任务”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“新课标”）中的核心概念，也是培养学生核心素养的重要载体。明晰“语文学习任务”的要义和特征，系统探究其教学实践策略，是推动“新课标"要求精准落地的关键。

心素养发展，具有情境性、实践性、综合性”。又如，“新课标”要求教师明确学习任务群的定位和功能，综合考虑教材内容和学生情况，设计不同类型的学习任务。（剩余3880字）

试读结束

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