音频资源在小学语文朗读教学中的运用

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朗读是小学语文教学的传统项目，在帮助学生感知语言、积累语感、培养语文素养等方面具有不可替代的独特作用。音频作为一种重要的信息载体，具有简单直观、方便快捷、感染力强等优势，能为学生营造沉浸式的朗读情境，加之其可重复、可编辑、可创造等独特功能，为学生的个性化朗读表达、创新性语言实践提供了广阔空间。

一、音频资源在小学语文朗读教学中的价值

《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，要加强朗读教学，引导学生在朗读实践中积累语感，感悟语言的魅力。（剩余2882字）

试读结束

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