小学数学高段教学中引导学生思维的策略

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随着我国教育事业改革的不断深化，教育教学逐渐受到社会各界的关注。小学生身心正值萌芽发展的关键时期，利用这一时期教学活动培养学生逻辑思维意识和能力十分重要，能够为学生日后学习和发展奠定良好的基础。所以，小学数学教师要充分利用学科特征和学科优势，将培养学生创新思维作为提升数学学科核心素养的主要途径之一，不仅要将创新思维活动有效融入课堂教学，还要利用多样化的教学活动提高课堂教学质量和效率，促使小学数学教学能够切实达成教育目标。（剩余4121字）

试读结束

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