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初中生正处于心智尚未成熟的阶段,面对外界诸多因素影响,如何帮助学生树立正确的人生观和价值观,需要家长和学校共同努力。随着新课改的不断推进,要求教育不仅只停留在理论知识层面,还应该培养学生表达情感、理解情感的能力。在初中语文教学中,教师需要以初中生心理发展特点为依据,结合语文课本知识,在传授语文知识的同时,培养、激发学生对人文因素和传统文化的热爱,使学生树立积极正确的人生观和价值观,培养学生自主交流能力,拓宽学生视野,开拓学生思维。(剩余4141字)
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情感教育在初中语文教学中的运用方法研究
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