浅谈思维导图与初中英语融合教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

随着初中英语新课改的进一步深化，教师要树立新的教育理念，在整个课堂教学过程中，以教师为主导、学生为主体、练习为主线，注重知识传授与能力培养，落实《义务教育英语课程标准》教学目标和任务。在日常教学中，教师需要关注整体的教学流程以及相应的教学环节，使学生能够在学习过程中不断培养自主学习能力以及探究能力，夯实英语基础，不断提高自身的语言表达能力和语言应用能力。（剩余4926字）

试读结束

目录
monitor