以乐育人

——德育在初中音乐教学中的渗透策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

德育是隐含在初中各学科中的基础性教育内容，是实现学生身心健康发展的重要载体。在初中音乐教学中，受传统教育观念的影响，教师普遍不重视在课堂中开展思想教育，使德育与学科教学之间逐渐脱节，出现学生学习能力强但道德素养不足的问题。基于此，教师应将德育与音乐教学紧密结合，深入分析当前初中生面临的实际问题，对基础性教育内容进行多角度延伸与拓展，发挥音乐教学的美育价值，以达到培养学生良好道德品质的作用。（剩余4876字）

试读结束

目录
monitor